随着来找陆修杰要签名的其它班级学生多了起来之后，10班前排座位上的几个同学自然而然地形成了条件反射，每当看见有外班的学生在自家教室门口徘徊就果断地喊一声“陆修杰，又有人来找你了”，这么喊了好几次，没一次是错的。

一个早自习，陆修杰从自个班级同学手里接到了近百本《我是魔法师》和《传奇法师》，当然绝大多数是国内出版发行的《我是魔法师》图书，英文版、繁体字版、香江出版的《传奇法师》图书居然也有十来本。

这么多的图书除了要签名的，还要写上各种祝词或贺词，这也是前两天陆修杰在与一众同学电话中答应过的。

正如高晓俊说的一句话，既然我们这些同学有幸和你陆修杰同班，那么这点帮助我们在亲友面前长脸面的小事（签名、祝词、贺词），是你陆修杰应尽的义务。

于是陆修杰很荣幸、很光荣、很自豪、很自愿地看着同学们给的“名册”和“要求”，在《我是魔法师》和《传奇法师》图书上签名、写祝词和贺词。格式和写给王胖子的差不多，都是祝某某某xxxxxxxxxx，然后签下大名，写下日期，日期还是写得农历乙酉年xxxx。

除了高三年级组的学生来找陆修杰要签名之外，几个消息灵通的高一、高二学弟学妹们也带着图书或签名本找上高三10班的大门找陆修杰要签名，甚至还有带着高像素手机要求合照的，更有甚者，有个奇葩带着一只奥林巴斯数码相机要求和陆修杰拍合照（也就2005年，如果是艳x门发生之后。这个奇葩估计会要陆修杰的果照，而如果是2013年，那估计是直接要求合体了！！！陆修杰很庆幸，这是2005年，还未到娱乐至死的年代！）

除了学生来要签名，老师也有来要签名的。

“修杰啊，老师也不多说什么了。家里孩子是你的书迷！”某某老师拿着一本《我是魔法师》图书找到陆修杰这样说道。

“陆修杰，老师真没想到啊……（300字的夸奖）。这几本有的是老师自己孩子的、有的是老师代其它老师找你签名的…”某某某老师拿着5本《我是魔法师》图书摆在陆修杰面前，然后感慨万千的说道。

陆修杰呢，自然是非常诚恳地说，“哦，好的！很荣幸能被老师家的孩子喜爱！不知道老师您家孩子叫什么名字，是男是女，上学了没有，读几年级了，我好多写两句祝词！”

“啊？好的！老师家的孩子叫xx明，是个11岁男孩......真是谢谢你了！这下明明这孩子肯定会非常高兴的！”某某老师高兴地表示。

眼看前来要签名要合照的学生越来越多。高三10班的班主任汤恩华不淡定了，因为这么多的学生来访10班堵在教室门口，已经有点影响正常的教学秩序了，于是在与陆修杰商量之后，汤恩华找到了校长。

上午第四节课。学校广播响了起来。

“我是校长xxx，下面播放一则重要通知：鉴于本校各年级诸多学生去高三某班教室找陆修杰同学要签名和合照这件事已经影响到高三某班正常的教学秩序……现在经过学校领导和陆修杰同学商议之后。陆修杰同学主动向学校领导表示，愿意给全校所有的师生和教职工签名，无论是拿着《我是魔法师》《传奇法师》的图书也好，还是自备的本子也好，陆修杰同学表示会一视同仁。现在有需要的学生，每人至多准备3本图书或本子，上交到各班的班主任那里，由各班的班主任交到xx楼401办公室，教职工按不同的年级、部门、课题组等分别交到各个负责人手里。另外，陆修杰同学表示可以人性化地写一两句祝词和贺词，具体格式如下……有需要的师生和教职工，就按这个格式用铅笔在图书或签名本前两页空白处写下各自的名字、祝词、贺词等等，但是字数不易过多！截止日期为11月7日下午16点30分，希望各个班级和部门将需要签名的图书和本子收齐之后再一起上交，因为本校师生、教职工有近3000人，人数非常多，所以各位上交图书和签名本之后需要耐心等待。下面我再重复一遍……这则通知待会会张贴到学校各处宣传栏里，没有听清楚的师生和教职工可以去看。校方尊重陆修杰同学本人的意愿，希望全校师生不要打扰陆修杰同学和他所在班级正常的教学秩序，如果谁执意破坏教学秩序，那么学校将根据具体情况给予处分！陆修杰同学是我们学校最杰出的学生之一，是我们英才中学的骄傲，所以我不希望看见有人违反法律触犯到陆修杰同学和英才中学的权益，关于陆修杰同学的情况，在不经过他本人的同意下，不允许个人私自将之公布给社会上的媒体记者，不允许用摄像工具偷拍陆修杰同学…！”